Только наука может это объяснить!

Каждый день мы усиленно работаем над тем, чтобы доказать окружающим, несмотря на набившие оскомину стереотипы, что знания получать крайне важно и абсолютно необходимо! Поэтому предлагается подборка удивительных экспериментов, способных заинтересовать не только детей, но и взрослых. Желаем развлекаться с пользой!

Тень от спички

Необходимое оборудование опыта: фонарик и спички.

Ход эксперимента:

Зажигается спичка и подносится к стене на расстояние 10-15 сантиметров от неё. Если в это время на спичку навести включённый фонарик, можно отчётливо увидеть, что на стене появляется тень не только от руки, держащей спичку, но и от неё самой.

Этот опыт наглядно показывает тот факт, что сам по себе огонь тени не отбрасывает. Это происходит потому, что свет легко проходит сквозь него.

Водяной дикобраз

Необходимое оборудование опыта: пакет из полиэтилена, вода, карандаши в количестве нескольких штук.

Ход эксперимента:

Пакет заполняется водой наполовину, при этом обязательным условием является прекращение доступа воздуха в него. Затем надо пронзить карандашами пакет насквозь в нескольких местах, именно там, где в нём находится вода. Как ни странно, вода при этом из пакета не вытекает.

Опыт наглядно доказывает тот факт, что молекулы полиэтилена под давлением сжимаются, в конкретном примере над поверхностью каждого карандаша. Если же сначала проткнуть пакет и только потом налить в него воду — она выльется из пакета.

Огнестойкий шарик

Необходимое оборудование опыта: свеча, спички, два шарика и вода.

Ход эксперимента:

  1. Надувается один шарик и помещается над пламенем свечи. Спустя некоторое время шарик лопается.

  2. Всё то же самое, только в шарик наливается вода. При помещении его над зажженной свечой шарик остаётся целым и невредимым.

Первая часть.

Воздушные шарики чаще всего делаются из латекса, одним из составных компонентов которого является каучук. Под воздействием пламени нарушаются его молекулярные связи и он разрушается.

Когда увеличивается температура, возрастает кинетическая энергия молекул окружающего воздуха. Ускоряется их движение, они удаляются друг от друга. В центре надутого шарика увеличивается объём воздуха и он разрывается.

Вторая часть.

Происходит поглощение водой в шарике энергии пламени. Нагрева материала, соответственно и его разрыва не происходит. Воздух в шарике также постепенно увеличивает температуру по мере того, как вода нагревается. Шарик в результате остаётся совершенно целым.

Источник: Анатолий Валтасар 13 декабря 2018

Возможно Вас заинтересует:
Средняя зарплата учителей Чернигова, как средняя температура по больнице

В Чернигове, как и во многих областях Украины, средняя зарплата...

Министерство образования и науки осветило проект распоряжения правительства о разделении классов на группы

В конце сентября этого года Министерство образования обнародовало общественному обсуждению...

Советы по созданию и ведению блога учителя

Блог представляет собой хороший инструмент для того, чтобы поделиться знаниями...

История учителя физкультуры, попавшего из спортзала в сериал

Виталий Волосюк — учитель физкультуры из Ковеля, оказался в числе...

Організації роботи з обдарованими дітьми в умовах реалізації Державних освітніх стандартів. Частина I

Наукова література розділяє обдарованість на типи, залежно від сфер діяльності...

Преимущества обучения в Словакии

Выпускники отечественных школ стремятся получить образование за границей. Поступление в...